En este blog abriré mi mente, expondré reflexiones, opiniones, ideas, pensamientos, etc. sobre lo que significa la Intervención Educativa, lo que yo considero y todo lo que ello conlleva.
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domingo, 18 de octubre de 2009

"Yo, también"





Me parece interesante abrir un espacio en mi blog a esta película de Álvaro Pastor y Antonio Naharro, estrenada hace un par de días y que tuve la oportunidad de poder ver ayer noche.

Esta película trata de un joven sevillano de 34 años, Daniel, que es el primer europeo con síndrome de Down que ha obtenido un título universitario. Comienza su vida laboral en la administración pública donde conoce a Laura, una compañera de trabajo. Ambos inician una relación de amistad que pronto llama la atención de su entorno laboral y familiar. Esta relación se convierte en un problema para Laura cuando Daniel se enamora de ella. Sin embargo esta mujer solitaria que rechaza las normas encontrará en él la amistad y el amor que nunca recibió a lo largo de su vida.




Nada más empezar Pablo Pineda (intérprete de Daniel) me enamoró con sus palabras

"Nos tratan como islas desiertas. La sociedad está mutilada. Somos parte de esa sociedad, porque siempre hemos sido parte de ella."

"Se trata de unir, no de separar"


Es una lucha constante por superar las barreras que crea la sociedad a este colectivo, y gracias a su ejemplo, Daniel o Pablo, demuestra que es posible. Lucha por ser normal, ya que las personas les categorizan. Como dije en la entrada anterior la sociedad es una sociedad normalizada, que se rige por normas para establecer qué es lo normal o no normal, y este joven lucha en contra de ello, lucha en contra de la infravaloración y los prejuicios. Quiere demostrar con sus actos que es un hombre y no un niño como suele categorizar la gente a estos chicos., y que si se lo proponen pueden conseguirlo.

Pienso que para superar esto y para que las personas con este Síndrome puedan estar integrados en la sociedad, es muy importante el papel socializador de la familia, influyendo en su estimulación. Ésta debe creer en sus posibilidades y potenciar sus habilidades, no formar parte del pensamiento colectivo que hay de ellos; así como de una sociedad más sensibilizada.

En la película se observa que ellos también sienten como nosotros, que necesitan compañía, amor, afecto... no hace falta tener estudios universitarios para poder conseguir esto. Sus familiares deben confiar en ellos, dejarles ser autónomos pero si lo necesitan tener una mano que los sostenga.

Entre la ficción y la realidad esta película abre en debate la cuestión de que ellos son capaces de hacer más de lo que la mayoría de las personas consideran que pueden, ya que
sus posibilidades se ven impedidas por los prejuicios, por el miedo y por la sociedad. En definitiva, de lo que se trata es de aceptar como son y no considerarles inferiores. Promover su calidad de vida, y si es mediante el estudio o el trabajo bienvenido sea, todo sea por una sociedad más democrática y social.

"Yo también merezco una oportunidad. Yo también formo parte de la sociedad, acéptame. Yo también soy una persona. Yo también merezco luchar y mejorar. Yo también tengo algo que decir, déjame hablar. Yo también... yo también merezco ser feliz"


Dejando a un lado la película, considero oportuno hablar con un poco de Pablo Pineda. Este joven es conocido por ser el primer español y europeo con un título universitario. Es Diplomado en Educación Especial y Licenciado en Psicopedagogía.

A continuación os dejo una serie de links con noticias relacionadas con este tema:


Para finalizar os dejo este vídeo de la Obra Social de Caja Madrid en la que participó Pablo y resume todo.





Un problema de nuestra sociedad es el no acoger del mismo modo a todos, buscamos razones o pretextos para diferenciarnos de los demás, no en afán de afianzar nuestra identidad personal, sino por querer gozar de mayores privilegios aunque eso signifique marginar a otros

¡PROMOVAMOS LA INTEGRACIÓN SOCIAL!


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